SOBRE O BLOG
O blog nasceu em 2012 com a intenção de compartilhar o meu trabalho com outros profissionais da educação e interessados.
Tinha registros interessantes de projetos que desenvolvi em diferentes escolas. Sempre que pensava em um novo, procurava inspiração na internet e as referências encontradas eram na maior parte de outros países, haviam poucos blogs brasileiros. Também sentia falta de trocar e dialogar sobre referências, formações, experiências, reflexões e registros. Então pensei: porque guardar tudo comigo enquanto poderia inspirar outras pessoas? E certo dia, vi um anúncio “Quer criar um blog? Clique aqui é grátis! ”, e criei o www.culturainfantilearte.blogspot.com.br , confira!
Depois, no mesmo ano, tive a ideia de abrir uma página no facebook, atualmente tem mais de 59 mil seguidores. Pura motivação!!!
Em 2014, surgiu a oportunidade de parceria com algumas editoras: recebo livros e escolho alguns para indicar, é uma delícia! O blog e o instagram @bibliotecaprimeirainfancia divulgam esse trabalho. Literatura é um tema que faz parte das minhas práticas, assim como a valorização do brincar e da arte. Nesse mesmo ano iniciei meu percurso como formadora de professores.
Já em 2017, depois de participar de um curso sobre fotografia e educação, abri um perfil no instagram o @culturainfantil para publicar meu olhar sobre a infância, afim de relevar a potência infantil e toda sua poética.
A partir de 2019, utilizarei esse novo endereço para postagens do blog, porém não desativarei o endereço anterior, pois tem o registro de 7 anos do meu desenvolvimento profissional.
SOBRE MIM
MARCELA CHANAN
Sou natural do Paraná, mas moro em São Paulo desde pequena. Tenho 38 anos, sou casada, não tenho filhos, mas tenho gatos (risos). Antes de ser uma profissional da educação, trabalhei com recreação infantil durante 5 anos.
Me formei em Pedagogia, fiz pós-graduação (Lato Sensu) em Língua Portuguesa e Literatura pelo Mackenzie, e especialização em Educação de 0 a 3 anos pelo Instituto Singularidades.
Trabalho há 15 anos com Educação Infantil e Séries Iniciais do FI, tanto em escolas de educação formal, quanto em espaços de educação não formal. Já atuei nas funções de estagiária, professora auxiliar, professora titular, coordenadora, educadora e atelierista.
Participei de intercâmbios pedagógicos para Itália - abordagem Reggio Emilia e para França e Argentina - estudos da abordagem Pikler. E iniciei estudos autonômos sobre Montessori.
Sempre envolvida com a arte, cursei diferentes linguagens: Escola Panamericana de Arte e Design, Teatro Escola Macunaíma, Instituto Brincante, Território do Brincar (Diálogos com Escolas) e Segni Mossi (dança e desenho). Além de fotografar, me interessar por estudos de Botânica e muito mais. Tenho três projetos finalistas no Prêmio Arte na Escola, duas pesquisas de TCC na área de Arte e Educação; e duas apresentações internacionais sobre Educação Infantil e Arte, em Buenos Aires, pela OMEP Argentina.
Implantei e implementei um projeto de proposta pedagógica para Período Complementar, desde 2014 atuo com formação de professores e mantenho estudos, há 3 anos, sobre psicanálise no Instituto Sedes.
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