SOBRE O BLOG
O blog nasceu em 2012 com a intenção de compartilhar práticas pedagógicas por meio de narrativas autorais, afim de cooperar com outras profissionais da educação. E logo se tornou um espaço de aprimoramento da minha prática pela pesquisa do cotidiano, focada na observação e na escuta, fundamentada em estudos e materializada na escrita e na fotografia.
Tinha registros de projetos que desenvolvi em diferentes escolas e quando pensava em algo novo buscava inspiração na internet. Porém, as referências encontradas eram na maior parte de outros países, haviam raros blogs brasileiros. Também sentia falta de trocar e dialogar sobre os saberes e fazeres dos profissionais da infância. Então pensei: "Por que guardar tudo comigo, enquanto poderia inspirar outras pessoas?". E certo dia vi um anúncio: “Quer criar um blog? Clique aqui é grátis! ”, assim criei o Cultura Infantil: arte, história e brincadeira, confira: www.culturainfantilearte.blogspot.com.br .
Em 2014, abri uma página no facebook e criei a identidade visual para o blog a partir de uma fotografia feita por mim na escola. No mesmo ano surgiu a oportunidade de parceria com algumas editoras: recebo livros e faço algumas indicações no blog, mais tarde passei a fazê-las diretamente no instagram @bibliotecaprimeirainfancia.
Já em 2016, abri um perfil no instagram o @culturainfantil para partilhar meu olhar sobre a infância, afim de relevar a potência infantil e sensibilizar outros educadores por meio da linguagem fotográfica. Um perfil praticamente sem conteúdo escrito, que se tornou um lugar de resistência a comercialização da educação, ao imediatismo, a tudo pronto, dado e interpretado, são apenas imagens para parar, pensar, prestar atenção, observar as ações e interpretar; um exercício para o olhar.
A partir de 2019, criei este novo site para postagens do blog e outras ações, mas não desativei o endereço anterior, pois tem o registro de 7 anos do meu desenvolvimento como docente. Mudei o nome para Cultura Infantil com ampliação dos temas para brincar, arte, literatura, natureza e corpo. O blog centraliza os textos, o instagram os registros fotográficos e o portfólio um registro do meu percurso profissional, formando uma documentação.
Desde 2021 faço parte da RNPI - Rede Nacional da Primeira Infância e desde 2024 da Aliança pela Infância no Brasil.
SOBRE MIM
Marcela Chanan
Sou Pedagoga, Arte Educadora, Brincante, Formadora de Professores, especialista em Língua Portuguesa e Literatura (Mackenzie) e Educação de 0 a 3 anos - formação para as infâncias no Brasil (Instituto Singularidades) com aperfeiçoamentos em Winnicott e em Observação de Bebês - Método Esther Bick (Instituto Sedes).
Trabalho há 20 anos com Educação Infantil e Fundamental I, atuei como estagiária, professora auxiliar, professora titular, coordenadora, educadora e arte educadora em escolas particulares (ensino regular e complementar), quintais brincantes e centros culturais. Desde 2020 sou Professora de Educação Infantil da rede pública e tenho experiência de 11 anos como formadora de professores/educadores/formadores/gestores em espaços públicos e privados de educação, arte e cultura (da educação infantil ao ensino superior).
Participei de intercâmbios pedagógicos para estudar a abordagem Reggio Emilia na Itália pela Reggio Children e estudar a abordagem Pikler na França pela Association Pikler-Lóczy France e na Argentina pela Red Pikler Nuestra America.
Em busca do que não aprendi na escola, tenho a Cultura Tradicional Brasileira muito presente na minha vida por meio de estudos, pesquisas e vivências: me formei no Instituto Brincante em um curso anual sobre 'A Arte do Brincante para Educadores'; aproveito minhas viagens por diversas regiões do país (PA, MA, CE, RN, BA, MG, ES, RJ, PR, SC, RS e SP) para adentrar as tradições; tive a oportunidade de fazer parte do projeto Território do Brincar Diálogos com Escolas onde aprofundei o olhar para o brincar e a cultura infantil; sempre que possível participo de imersões e oficinas sobre a cultura indígena e afro-brasileira afim de conhecer com o corpo todo perspectivas decoloniais. Estudei Pedagogia Griô, danço em um grupo de maracatu, estou aprendendo percussão e faço parte do grupo Aprendizagens do Ciclo Selvagem de estudos sobre a vida.
Estou sempre envolvida em cursos com diversas linguagens como Comunicação Visual e Desenho (Escola Panamericana de Arte e Design), Teatro básico (Teatro Escola Macunaíma), Contação de Histórias (Ilan Brenman), Música e Infância (Maristela Campana), Dança-Desenho (Segni Mossi), Fotografia (Escola Livre de Imagem, Kamara Kó) e Biomas como ateliês - formação de Atelieristas (Ateliê Bináh). Além de frequentar regularmente exposições e apresentações artísticas e culturais, participando de ateliês. Atualmente curso Permacultura (PDC) e Botânica.
No campo da Arte e Educação recebi o Prêmio Professor em Destaque da SME-SP em 2022 e fui finalista três vezes no Arte na Escola. Realizei duas pesquisas de monografia, me apresentei duas vezes em Buenos Aires pelos seminários internacionais da OMEP Argentina e em outros congressos/festivais/seminários dos quais continuo a participar - acho importante ocupar diferentes espaços. Fiz parte do Grupo de Estudos Estúdio de Pintura Apotheke & Dewey do Centro de Artes - UDESC.
Parceiros
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